环境类专业环境土壤学教学改革与建设(4)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】改善教学质量,提高教学水平势在必得。由此可知,《环境类专业环境土壤学教学改革与建设》这一课题具有重要的研究意义。参考文献[1] 华建成,朱清,杨
改善教学质量,提高教学水平势在必得。由此可知,《环境类专业环境土壤学教学改革与建设》这一课题具有重要的研究意义。参考文献[1] 华建成,朱清,杨芳,等.国家中长期教育规划下的广东教育现代化——国家中长期教育规划下的广东教育现代化论坛综述[J].广东广播电视大学学报,2010,19(03):29-32.[2] 秦华,姜培坤,徐秋芳,等.环境科学专业环境土壤学课程教学改革与实践[J].高等教育研究(成都),2007(04).[3] 孙敏,邓洪平,王明书,等.植物学实验教学改革及其对学生创新能力的培养[J].西南师范大学学报(自然科学版 ),2003(05):812-8[4] 许许联锋.环境工程专业创新型人才培养的探索与实践[J].亚太教育 ,2016(32):49-51.[5] 赵秀兰,江长胜,胡必琴.基于创新型人才培养的《环境土壤学》课程教学改革探讨[J].西南师范大学学报(自然科学版 ),2010,35(06):239-242.[6] 朱维琴.环境科学专业《环境土壤学》教学内容改革的思考[J].教育教学论坛,2011(29):119-120.
文章来源:《土壤学报》 网址: http://www.trxbzz.cn/qikandaodu/2020/0831/332.html
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